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文章来源:澳典网    发布时间: 2019年11月15日 10:09  阅读:3701  【字号:  】

于是我们决定把它们分别带回家好好研究,到时候再聚在一起讨论讨论。同时,我也把这个研究设为我的未解之谜,因为我相信,早晚有一天,我会把它搞明白,会把它变成我的已解之谜。

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在回家的路上,您不断的和我聊着,我的心中更加难受了。我忘不了您和您的同事们谈起我时那骄傲的眼神;我忘不了您从单位回家后累得躺在沙发上睡着的时候;我忘不了您熬夜帮我打资料的情景......

我喜欢读书,一遇到好书就爱不释手,痴迷的就像高尔基所说:我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。

班主任说,每节上课之前,课代表都要去办公室问问这节课要干什么。尽管这个活很轻松,但我这个怯懦的人还是不敢踏入办公室。

再过几天,就是姥姥的生日了,我和妈妈就回老家为姥姥庆祝生日,而爸爸却只能留在这里看家,我们准备在姥姥家里开一个生日派对。我和妈妈打算送姥姥一些生日礼物。于是,我们就开始想:送什么生日礼物好呢?

我要提醒那些有不文明行为的人,请关爱我们的家园,爱护我们的文物。做到手下留情,足下留青;保护环境,人人有责,还要做到绿化做得好,污染会减少;垃圾分类放,环境有保障。大人做好小孩子的榜样,这样,我们的地球就会越来越干净整洁;小孩子也要自觉遵守文明规则,做一个文明礼貌的好少年!

老师,如果我是你。我便不会严厉的去管理学生,也不会放任他们不管。而是告诉他们为人处世的道理,让学生自己去感悟。俗话说严师出高徒,但我认为这不全对,因为严厉容易让学生产生害怕心理,相对来说鼓励更为合适些。




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